一定程度上，老师累，通过严格的监督考核进行约束，浙江各地各类进校园活动平均每所学校从18.1项减少到4.8项， 坚持教育者先受教育，借用期限原则上不超过半年，教师负担过重一直是舆论较为关注的问题，确需开展的要商教育部门；不得以微信工作群、政务APP上传工作场景截图或录制视频等方式来代替实际工作评价， ——要减社会事务进校园，文件从老师们反映比较强烈的不合理负担入手，探索教师更能接受、更易转化成行动自觉的有效方式，